電動汽車維修培訓班通常會提供實習機會。

像山東藍翔技師學院的新能源汽車班，配備各種新能源汽車及故障診斷儀器供學員實習，采用理實一體化教學模式。

上海博世職業(yè)技術(shù)學校，課程體系全面，教學模式實用，為學生提供實習就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展指導。

鄭州北方職業(yè)學校，針對專業(yè)技術(shù)人員和維修人員開展系統(tǒng)化學習，課程涵蓋多方面，以理論和實際操作為主，也提供實習就業(yè)機會。

東莞新能源汽修專業(yè)學校，有高素質(zhì)師資隊伍，注重實踐教學，配備先進設(shè)備和實訓車輛，積極與企業(yè)合作提供實習和就業(yè)機會，還重視學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

教育部預計到 2025 年國內(nèi)節(jié)能與新能源汽車人才缺口將達 103 萬人，所以這些培訓班提供實習機會，能讓學員更好掌握技能，提升就業(yè)競爭力，滿足市場對人才的需求。

總之，選擇這類培訓班，實習機會有保障，有助于在新能源汽車維修領(lǐng)域發(fā)展。